Não surpreendentemente, a polêmica continua. O MEC prometeu que o TRI (Teoria de Resposta ao Item) garantiria isonomia, mas não é isso que nós estudantes temos observado. Alunos que acertaram o mesmo número de questões tiraram notas muito discrepantes. Além disso, é impossível saber quais foram os critérios utilizados para que fosse possível a ocorrência dessas diferenças. Então, como saber se essa correção foi mesmo justa?
Como se não bastasse, redações boas tiveram notas ruins, e vice versa. Alguns alunos chegaram a ter a redação anulada sem nenhum motivo aparente. Essa discrepância pode ser causada por haver muitos corretores, logo os critérios entre eles variam. Então uma prova dessa magnitude seria apenas uma “loteria” em que os premiados tiveram a sorte de ter um corretor pouco exigente. E uma loteria também no sentido de acertar ou não as questões, que por algum motivo, o MEC julgou valer mais.
Continuando, as reclamações sobre o acesso ao site do SISU foram inúmeras. Para melhorar ainda mais as coisas, diversos alunos acessaram a sua inscrição do SISU e se depararam com cadastro de outra pessoa. E no meu caso, entrei e encontrei minhas opções de cursos alteradas. Segundo o MEC, não houve vazamento de informações, foi apenas um problema técnico.
Diante disso, os estudantes se sentem desrespeitados, desmotivados, e acima de tudo, de mãos atadas. Até quando vão passar por cima de todos os problemas do exame, tentando mostrar uma eficiência e justiça que não existe? Eu, particularmente, espero não ter que passar por esse transtorno novamente, e desejo sorte aos que se submeterão ao Enem 2011.
Larguei o jornalismo. Vou pro sul fazer enfermagem.
